ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план начального общего образования (1-4 классы) разработан в соответствии с
Законом
Российской Федерации «Об образовании Российской Федерации» №273
от 29.12.2012 года, приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373 "Об утверждении и
введении
в
действие
федеральногогосударственного образовательного
стандарта начального общего образования, приказом Минобрнауки РФ от 26.11.2010 № 1241
«О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный
стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373"С изменениями от 22 сентября, 2011г.
№2357, от 18 декабря 2012 г. №1060, от 29 декабря 2014 г. №1643, от18 мая 2015 года № 507, от
31 декабря 2015 г. №157,
 Приказа Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования»;  Приказа Министерства просвещения
Российской Федерации от 20 мая 2020 года № 254 «Об утверждении федерального перечня
учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность»;
 Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 23 декабря 2020 года № 766 «О
внесении изменений в Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную
деятельность»;

 Постановления главного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года
№ 28 «Об утверждении санитарных правил СП2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
 Постановления главного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 года № 2
«Об утверждении правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требований к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
Устава МКОУ «Нехочская основная школа", примерной образовательной программы
начального общего образования, основной образовательной программы НОО. Учебный план
начального общего образования Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
"Нехочская основная общеобразовательная школа " Хвастовичского района Калужской области
" (далее - учебный план) для 1-4 классов, реализующих основную образовательную программу
начального общего образования, соответствующую ФГОС НОО (приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»), фиксирует
общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и
структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по
классам и учебным предметам. Учебный план является частью образовательной программы
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Нехочская основная
общеобразовательная школа " Хвастовичского района Калужской области ", разработанной в
соответствии с ФГОС начального общего образования, с учетом примерных основных
образовательных программ начального общего образования, и обеспечивает выполнение
санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и
требований
СанПиН
1.2.3685-21.
Учебный
год
в
Муниципальное
казенное

общеобразовательное учреждение "Нехочская основная общеобразовательная школа "
Хвастовичского района Калужской области " начинается 01.09.2023 и заканчивается 26.05.2023.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2-4 классах – 34 учебных
недели. Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 1
классе - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа. Образовательная недельная нагрузка распределяется
равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в
течение дня составляет:
 для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в неделю -5 уроков.
 для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы наибольший
ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в расписание уроков включаются
предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале трудности либо со средним баллом и
наименьшим баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни
недели. Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х уроках в
середине учебной недели. Продолжительность урока (академический час) составляет 45 минут,
за исключением 1 класса. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
 учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
 использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по
3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь май - по 4 урока по 40 минут каждый).
 Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во 2-3 классах - 1,5 ч., в 4
классах - 2 ч.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике предусматривается
чередование периодов учебного времени, сессий и каникул. Продолжительность каникул в
течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель.
Для первоклассников предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей
четверти. Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и дневной учебной
неделе.Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей. Часть учебного плана,
формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию
индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного
плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные интересы
обучающихся.
В муниципальном казенном общеобразовательное учреждение "Нехочская основная
общеобразовательная школа " Хвастовичского района Калужской области " языком обучения
является
русский
язык. По заявлению родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся осуществляется изучение родного языка и родной
литературы из числа языков народов РФ, государственных языков республик РФ.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или всего объема учебной

дисциплины за учебный год (годовое оценивание). Промежуточная/годовая аттестация
обучающихся за четверть осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части и части формируемой участниками образовательных
отношений учебного плана оцениваются по итогам четверти. Оценивание младших школьников
в течение первого года обучения осуществляются в форме словесных качественных оценок на
критериальной основе, в форме письменных заключений учителя, по итогам проверки
самостоятельных работ. Освоение основных образовательных программ начального общего
образования завершается итоговой аттестацией. Нормативный срок освоения ООП НОО
составляет 4 года. Учебный план для 1-4–х классов основан на учебном плане начального
общего образования и состоит из 2-х частей: обязательной части для изучения всеми
учащимися и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть по количественному и качественному составу обеспечивает изучение
учебных предметов федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования.
Обучение осуществляется в 1-4-х классах по образовательной программе «Школа России»
Изучение «Русского языка» в начальной общеобразовательной школе направлено на развитие
речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в
соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного
отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления
совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике,
грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно писать и
читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и
письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами
делового письма (написание записки, адреса, письма).
Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на
формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника
(слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым
миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и
эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности.
Предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке» направлена на
расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и культурной
ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование
познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к
родной культуре; воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов России;
овладение культурой межнационального общения. Реализуется в 2-4 классах. Данная
предметная область реализуется из части, формируемой участниками образовательных
отношений.
Предметная область «Иностранный язык» в начальной школе реализуется изучением
немецкого языка во 2-4 классах. Она формирует элементарные коммуникативные умения в
говорении, аудировании, чтении и письме; развивает речевые способности, внимание,
мышление, память и воображение младшего школьника; способствует мотивации к
дальнейшему овладению иностранным языком.
Изучение предмета «Математика» взято из предметной области «Математика и
информатика» и направлено на формирование первоначальных представлений о математике
как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления,

воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков,
необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения
образования.
Предметная
область «Обществознание и естествознание» (окружающий мир)
составляет интегрированный предмет «Окружающий мир», направленный на воспитание
любви и уважения к природе, своему городу, своей Родине, к родному краю; осмыслению
личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и
социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого
эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание уделяется формированию у
младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в
экстремальных ситуациях, т.е. основам безопасности жизнедеятельности.
Изучение предметов «Изобразительное искусство» и «Музыка» направлено на развитие
способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и
музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к
окружающему миру по 1 часу в 1-4 классах.
Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность
содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний,
полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир,
изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуальнопрактической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития
инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у младших
школьников. Предметная
область «Физическая культура» представлена предметом
физическая культура и направлена на укрепление здоровья, содействие гармоничному
физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика.
Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» состоит из
учебного предмета «Основы православной культуры», введенного в учебный процесс в
объеме 1 часа в неделю в 4 классе. На основании заявлений родителей (законных
представителей) изучается модуль «Основы православной культуры». Целью комплексного
курса ОРКСЭ является формирование у учащихся мотиваций к осознанному нравственному
поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций
многонационального народа России. Количество учебных занятий за 4 учебных года не
может составлять менее 2904 часов и более 3345 часов.
Освоение образовательной программы начального общего образования сопровождается
промежуточной аттестацией обучающихся. Промежуточная аттестация – процедура,
проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися части содержания (четвертное
оценивание) или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе четверти. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся Муниципального казенного общеобразовательного учреждения "Нехочская
основная общеобразовательная школа " Хвастовичского района Калужской области.
Промежуточная аттестация проводится по каждому учебному предмету по итогам учебного
года в сроки, обозначенные календарным графиком школы. Форма промежуточной
аттестации – годовая отметка по всем предметам, согласно Положения о промежуточной
аттестации обучающихся.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Предметная область

Русский язык и литературное
чтение
Родной язык и литературное
чтение на родном языке

Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание ("окружающий
мир")
Основы религиозных культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Итого
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год
Внеурочная деятельность:
Разговор о важном
Играем, танцуем и поем.

Учебный предмет
Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Родной язык и (или)
государственный язык
республики Российской
Федерации
Литературное чтение на
родном языке
Немецкий язык
Математика
Окружающий мир

Основы религиозных
культур и светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура

Количество часов в неделю
1
2
3
4
5
4
0

5
4
0.5

5
4
0.5

5
3
0.5

0

0.5

0.5

0.5

0
4
2

2
4
2

2
4
2

2
4
2

0

0

0

1

1
1
1
3
21
21
33
693

1
1
1
2
23
23
34
782

1
1
1
2
23
23
34
782

1
1
1
2
23
23
34
782

1
1

1